Os
três anos referentes ao 1º Ciclo são insuficientes, porque os estudantes chegam
cada vez com mais dificuldades às universidades, sem, nomeadamente, qualquer tipo de
competências e, além das competências técnicas que antes eram fundamentais,
passamos a ter que acautelar as designadas competências transversais (soft skills), como as de comunicação, de
desenvolvimento pessoal e de trabalho em equipa.
A maior parte da culpa não deve ser atribuída aos
estudantes. Estamos perante a geração dos “filhos únicos”, que o sistema tanto
tem amparado, o que tem dificultado, até minado, o seu crescimento.
Paula Cristina Remoaldo
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